v. 7 (2024): COINSPIRAÇÃO - Revista dos professores que Ensinam Matemática
Artigos
-
Licenciaturas Interculturais na formação de professores(as) indígenas para ensinar Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Visualizações do artigo: 137 PDF downloads: 70 -
Interdisciplinaridade na Formação de Professores de Matemática: a experiência do projeto PIBID/IFPA
Visualizações do artigo: 27 PDF downloads: 27 -
Conexões Históricas e Epistemológicas entre a Oxytome e a Elipse: Implicações para o Ensino de Seções Cônicas
Visualizações do artigo: 28 PDF downloads: 13