Saltar para conteúdo principal Saltar para menu de navegação principal Saltar para rodapé do site

Início
Edições Anteriores
Equipe Editorial
Notícias
Submissões
Sobre a Revista
Contato

Cadastro
Acesso

Página de Início /
Pesquisar

Pesquisar

Pesquisar termo

Filtros avançados

Publicado depoisAnoMêsDia

Publicado depoisAnoMêsDia

Autor

Resultados da Pesquisa

Nenhum resultado encontrado

Idioma

English
Español (España)
Português (Brasil)
Português (Portugal)

##plugins.blocks.mostRead.settings.blockTitle##

LIVRO_ FASES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

1087
As influências de Platão e Euclides para o desenvolvimento da Geometria

734
A INTERCONEXÃO DAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

522
A Engenharia Didática no Ensino de Matemática: integração entre teoria e prática

372
O USO DO JOGO PIFE MATEMÁTICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EJA

300
Educação Financeira na escola: como a inflação de preços influencia o orçamento familiar

264
A MODELAGEM MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO FINANCEIRA:CONTRIBUIÇÕES PARA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS DA TERCEIRA IDADE

260
Educação Financeira: A Percepção de Estudantes do Ensino Médio

185
A gamificação como estratégia de ensino para a Educação Financeira na Educação Básica

182
Licenciaturas Interculturais na formação de professores(as) indígenas para ensinar Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

168
DIFICULDADES COM A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

163
O laboratório virtual de Educação Matemática na formação continuada de professores de Matemática

156
GEOMETRIA PLANA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS DEFICIENTES VISUAIS

130
O Ensino de Probabilidade: uma proposta didática com o uso de materiais manipuláveis

125
Analisando as produções científicas que discutem os resultados do SAEB em Matemática

124
Programa Escola em Tempo Ampliado: contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em Matemática

121
Interdisciplinaridade na Formação de Professores de Matemática: a experiência do projeto PIBID/IFPA

119
Discalculia na Educação Básica: práticas metodológicas e fatores críticos do processo de ensino e aprendizagem da Matemática

112
Ensino de poliedros com GeoGebra: O caso do tetraedro e octaedro

109
O ensino de frações no 6º ano mediado pela plataforma Phet

109

Parceiros

Revistas Parceiras

Indexadores, Base de Dados e Repositórios

Contato / Endereço

CoInspiração - Revista dos Professores que ensinam Matemática
e-ISSN: 2596-0172 | Prefixo DOI: 10.61074 | Qualis: B1
Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Mato Grosso - SBEM-MT
Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT
Campus Universitário "Jane Vanini" - Cáceres/ Mato Grosso
E-mail: revistacoinspiracao@gmail.com
A CoInspiração - Revista dos Professores que ensinam Matemática esta Licenciada com Creative Commons
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Creative Commons License

OJS Upgrade e customização por: Luis Andrés Castillo B.

Mais informação sobre o sistema de publicação, Plataforma e Fluxo de Trabalho do OJS/PKP.