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LIVRO_ FASES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
1076
As influências de Platão e Euclides para o desenvolvimento da Geometria
698
A INTERCONEXÃO DAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
476
A Engenharia Didática no Ensino de Matemática: integração entre teoria e prática
321
O USO DO JOGO PIFE MATEMÁTICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EJA
321
A MODELAGEM MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO FINANCEIRA:CONTRIBUIÇÕES PARA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS DA TERCEIRA IDADE
256
Licenciaturas Interculturais na formação de professores(as) indígenas para ensinar Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
185
Educação Financeira: A Percepção de Estudantes do Ensino Médio
174
DIFICULDADES COM A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
162
O laboratório virtual de Educação Matemática na formação continuada de professores de Matemática
151
Interdisciplinaridade na Formação de Professores de Matemática: a experiência do projeto PIBID/IFPA
142
Analisando as produções científicas que discutem os resultados do SAEB em Matemática
133
A gamificação como estratégia de ensino para a Educação Financeira na Educação Básica
132
GEOMETRIA PLANA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS DEFICIENTES VISUAIS
128
O Ensino de Probabilidade: uma proposta didática com o uso de materiais manipuláveis
127
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA VIVENCIADA EM ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO
124
Conexões Históricas e Epistemológicas entre a Oxytome e a Elipse: Implicações para o Ensino de Seções Cônicas
117
Programa Escola em Tempo Ampliado: contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em Matemática
116
Ensino de poliedros com GeoGebra: O caso do tetraedro e octaedro
114
Discalculia na Educação Básica: práticas metodológicas e fatores críticos do processo de ensino e aprendizagem da Matemática
111
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