Diálogos indisciplinares com Antonio Miguel

Autores/as

DOI:

10.61074/CoInspiracao.2596-0172.e2025013

Palabras clave:

indisciplinaridade

Resumen

O texto a seguir é uma entrevista-diálogo com o professor doutor Antonio Miguel. Desde a década de 1990, Antonio Miguel é referência acadêmica quando o assunto são as relações entre História, Filosofia e Educação Matemática. Ele é Livre Docente pela Faculdade de Educação da UNICAMP, instituição em que se aposentou em 2016. Além disso, o professor nos brinda com uma discussão filosófica sobre modos de se entender o que seria a Matemática, a partir do pensamento de Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Os passos que compõem estes momentos são dúvidas para composição da dissertação de mestrado sobre práticas socioculturais matemáticas do autor-entrevistador deste trabalho.

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Biografía del autor/a

Antonio Miguel, Universidade Estadual de Campinas

Professor livre-docente pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor Colaborador permanente junto ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, Brasil.

Adriano Junio Gama dos Santos, Universidade Federal do Pará

Graduado em Matemática pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Discente de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, pela Universidade Federal do Pará (UFPA).

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Publicado

2025-10-28

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Cómo citar

MIGUEL, Antonio; SANTOS, Adriano Junio Gama dos. Diálogos indisciplinares com Antonio Miguel. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, Mato Grosso, vol. 8, p. e2025013, 2025. DOI: 10.61074/CoInspiracao.2596-0172.e2025013. Disponível em: https://sbemmatogrosso.com.br/publicacoes/index.php/coinspiracao/article/view/210. Acesso em: 31 may. 2026.

Número

Vol. 8 (2025): COINSPIRAÇÃO - Revista dos professores que Ensinam Matemática

Sección

Entrevistas