Entre Caminhos, Descobertas e Travessias: uma conversa com a Profa. Dra. Circe Mary Silva da Silva

Abstract

A Professora Dra. Circe Mary Silva da Silva é uma referência na área da Educação Matemática no Brasil. Sua trajetória acadêmica e profissional revela um percurso marcado pela curiosidade intelectual, pelo rigor científico e pelo compromisso com a formação de professores e pesquisadores. Desde suas primeiras experiências escolares, quando descobriu o fascínio pela lógica da geometria e pela ideia dos números negativos, até sua consolidada formação em Matemática e Educação Matemática no Brasil e no exterior, sofreu influências importantes de professores e pesquisadores de referência, às quais foi exposta em intercâmbios internacionais e em intensa participação em projetos de pesquisa. Ao longo da entrevista, o leitor encontrará reflexões sobre sua formação inicial, o impacto que as primeiras experiências na pós-graduação tiveram no desenvolvimento de sua visão científica; encontrará, também, o relado das experiências transformadoras vividas no doutorado na Alemanha e no Instituto Max Planck, bem como de sua atuação na consolidação da pesquisa em História da Educação Matemática e na formação de professores, incluindo projetos voltados à educação indígena. A entrevista evidencia como suas experiências contribuíram para a construção de uma perspectiva crítica e humanista sobre o ensino de matemática, destacando a importância do diálogo entre história, cultura e educação para o avanço da área. Ao ouvirmos essa parte de sua história, podemos nos inspirar em uma trajetória formativa que evidencia os desafios e aprendizagens vivenciados durante a formação docente, internacionalização e construção do conhecimento em Educação Matemática.