Schunk, T. J., L. L. B. Ribeiro, e L. C. e Sá. “ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA DA CULTURA GUARANI: MOVIMENTOS E APRENDIZAGENS DURANTE UMA SEMANA DA MATEMÁTICA”. CoInspiração - Revista Dos Professores Que Ensinam Matemática, vol. 1, nº 1, agosto de 2018, p. 180-9, doi:10.61074/2596-0172.2018.v1.180-189.