Schunk, T. J., Ribeiro, L. L. B. e Sá, L. C. e (2018) “ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA DA CULTURA GUARANI: MOVIMENTOS E APRENDIZAGENS DURANTE UMA SEMANA DA MATEMÁTICA”, CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática. Mato Grosso, 1(1), p. 180–189. doi: 10.61074/2596-0172.2018.v1.180-189.