Sánchez, I.C., Castillo, L.A. e Mendes, I.A. 2024. Conexões Históricas e Epistemológicas entre a Oxytome e a Elipse: Implicações para o Ensino de Seções Cônicas. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática. 7, (abr. 2024), e2024003. DOI:https://doi.org/10.61074/CoInspiracao.2596-0172.e2024003.