[1]
J. dos S. Guimarães Filho, J. N. P. Corrêa, e J. C. Brandemberg, “Análise das Pesquisas Brasileiras Stricto Sensu no período de 2000 a 2019 sobre História da Matemática e Formação de Professores Reflexivos”, CoInspiração, vol. 4, p. e2021003, jul. 2021.