Sousa, G. G. S. de A. (2024) “O dominó como recurso metodológico no ensino de áreas de figuras planas: uma experiência durante o estágio obrigatório com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental”, CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática. Mato Grosso, 7, p. e2024013. doi: 10.61074/CoInspiracao.2596-0172.e2024013.