Chavier, M. M. e Bitencourt, L. P. (2019) “Sentidos e implicações da prática como componente curricular na formação inicial do professor de Matemática”, CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática. Mato Grosso, 2(2), p. e2019003. doi: 10.61074/CoInspiracao.2596-0172.e2019003.