SCHROEDER, Tiago Ravel; CIVIERO, Paula Andrea Grawieski. A MONITORIA COMO ESPAÇO FORMATIVO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, [s. l.], v. 2, n. 1, p. 21–33, 2019. DOI: 10.61074/2596-0172.2019.v2.21-33. Disponível em: http://sbemmatogrosso.com.br/publicacoes/index.php/coinspiracao/article/view/51. Acesso em: 2 maio. 2024.