Ribeiro, C. S. (2018). Jogos e matemática na recepção aos calouros: uma experiência de protagonismo, aprendizagem e socialização. CoInspiração - Revista Dos Professores Que Ensinam Matemática, 1(2), 231–240. https://doi.org/10.61074/2596-0172.2018.v1.231-240