Melo, W. J. A., & SyryczyK, E. F. (2023). Discalculia na Educação Básica: práticas metodológicas e fatores críticos do processo de ensino e aprendizagem da Matemática. CoInspiração - Revista Dos Professores Que Ensinam Matemática, 6, e2023017. https://doi.org/10.61074/CoInspiracao.2596-0172.e2023017