[1]
SANDRI, D.C., QUADROS, V.C.D., SANTOS, P.A.D.S. e MAUSO, A.P.T. 2018. Cartoons no ensino de Matemática: um projeto de ensino desenvolvido no estágio supervisionado. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática. 1, 2 (dez. 2018), 196–206. DOI:https://doi.org/10.61074/2596-0172.2018.v1.196-206.